چکیده

هدف:

پژوهش حاضر، اعتبار پرسشنامه 16 عاملی کتل را براساس نیمرخ شخصیتی نمونه ای از دانش پژوهان (طلاب) مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) بررسی می کند تا از نتایج آن در جهت جذب و گزینش نیروهای کارآمد با ویژگی های شخصیتی مطلوب استفاده شود.

روش:

نمونه این تحقیق شامل ۲۳۰ دانش پژوه مذكر مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) در مقطع کارشناسی است که به روش نمونه گیری «اتفاقی» انتخاب شدند

یافته ها:

یافته های پژوهش، تفاوت معنادار در عوامل نخستین O،L ،H ،G ،F، E، Cو₂Q را نشان می دهد. به طوری که گروه نمونه در مقایسه با گروه هنجار، در عوامل H، F، E، C، O و₂ Q به قطب منفی (-) و در عوامل G و L به قطب مثبت (+) گرایش دارند. علاوه برآن در عامل مرتبه دوم اضطراب، برون گردی و مهار خود فرضیه ها در سطح گسترده ای اثبات گردید، در حالی که در عامل مرتبه دوم زمخت طبعی و استقلال قسمت عمده فرضیه ها به اثبات نرسید

اعتبار آزمون، به خصوص در عوامل مرتبه دوم برون گردی و مهار خود، در حد قابل ملاحظه ای تأیید شد. اما نتایج حاصل از عوامل اضطرابی با فرضیه اول پژوهش منطبق نبود. شاید بتوان این ناهمسویی را به تغییرات اجتماعی - اقتصادی و سیاسی دهه اخیر نسبت داد و ضرورت دستیابی به هنجارهای جدید را مطرح کرد.

کلید واژه ها:

شخصیت،نیم رخ شخصیتی،کتل، پرسشنامه 16 عاملی،

نوع